1月22日
下架並分類、印條碼、灌系統
1月23日
印條碼、貼條碼、把剩餘未灌系統的電腦灌完、師父們親自把佛教書籍歸、分類完開始進行編目1248本
1月24日
印條碼、貼條碼、編目1327本(總計2575本)、印書標、貼書標、上護膜
1月25日
貼條碼、編目908本(總計3483本)、印書標、貼書標、上護膜
1月26日
編目506本(總計3989本)、印書標、貼書標、上護膜
1月27日
編目9本(總計3998本->全編完)、貼書標、上架、製作分類海報、教導當地圖書室老師如何使用編目系統及基礎編目技巧,整理圖書室、中午後師父和阿姨帶我們去花蓮玩
1月28日
一早搭8點10分的火車從光復離開
2.具體完成結果:完成了3998冊的書籍,並將館內整理完畢。
3.檢討與建議
檢討:
(1) 此次使用原系統在編目方面要自行到國圖查詢,查不到還要手動,是有點麻煩。這點上KOHA的Z39.5快多了。
(2) 這對組成有大二居多,隊長是大二的所以跟隊員很熟,導致比較不敢嚴厲,但還好隊員自主性頗高。
(3) 隊長太過年輕只有一次經驗導致於工作順序比必須回憶上次出隊,而學長姐的工作方式有些與我上次出隊工作的方式不一樣,像書標製作方式(上次出隊是手寫而這次是用印的),所以隊長要學的還很多,能事先與學長姐溝通,或許當下會更清楚。
建議:
(1) 隊長需先給去過一或兩次以上的擔任,兩次或許較佳,經驗也較豐富,工作順序也較清楚。在出隊時,要讓隊長知道去那的第一件事是什麼,讓他們清楚他們的觀念與職責。
4.活動照片集錦
1. 學苑門口及門牌 | ||||
2. 苑內環境 | ||||
3. 苑內館藏-1 | ||||
4. 苑內館藏-2 | ||||
5. 苑內館藏-3 | ||||
6. 圖書下架-1 | ||||
7. 圖書下架-2 | ||||
8. 小隊長接受表揚 | 9. 與師父們合照 | |
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