南投縣南港國小成果報告

1.工作進度
1月22日
(1) 將要編目的書籍一箱箱的搬出來並分類，將不需要編目的書籍挑出。
(2) 將老師指定的一百本新書訂為優先編目
(3) 開始編目
(4) 今日編目進度：64本

1月23日
(1) 大一學弟負責練習編目新老師指定的新書
(2) 工作開始分工
(3) 交會大一學弟四角號碼、中途法分類口訣以及中圖法的使用方式(大略)
(4) 今日編目進度：約400本

1月24日
(1) 將老師指定的新書102本全數完成。
(2) 持續追趕著最後進度。
(3) 今日編目進度：約300本
1月25日
(1) 將書籍通通完成。

(2) 將破舊書籍補好。
(3) 今日編目進度：300多冊 全數完成總共完成約1200冊
1月26日
所有進度已於25日完成

2.具體服務成果
完成了1200冊的書籍，並將館內整理完畢。

3.檢討與建議：
檢討：
(1) KOHA系統使用要上手比較費時，今天一整天大家都在習慣此系統的使用方式，並且摸索了一段時間，這段時間是主要造成進度緩慢的原因。
(2) 中午吃飯吃太慢造成小朋友收拾上的困難，決定明天早一點開飯，以方便小朋友之後的收拾工作。
建議：
(1) 建議編目跟加工可以分開，專業分工，會增加效率。最好能明確做好每天的工作規劃表、該起床與該工作時間。

1. 學校大門照片

2. 贊助海報

3. 圖書館整理前

4. 種子隊-教導小朋友快速借還書

5. 種子隊-教導小朋友使用館藏查詢系統

6. 種子隊-教導小朋友認識索書號

7. 整理過後的圖書館